近日，教育部、人力资源社会保障部召开2024届全国普通高校毕业生就业创业工作视频会议，深入贯彻落实*总*重要指示批示精神，落实落细**、国务院决策部署，总结工作，分析形势，全面部署做好2024届高校毕业生就业创业工作。会议指出，2024届高校毕业生规模预计1179万人，同比增加21万人。“稳就业”“保居民就业”，就业都是首位的，可谓就业是民生之本。作为重点群体的高校毕业生就业更是重中之重。

新时代，做好高校学生就业服务工作，关键在于强化全链就业教育，从长远视角和全学制着眼，向低年级学生“延链”、给中年级学生“补链”、对高年级学生“强链”，全面增强大学生的生涯规划意识，加强高校生涯教育和就业指导，引导大学生及早做好就业准备，更好实现促进高校毕业生高质量充分就业的目标。同时，注重引导广大学生坚定学术理想和科学梦想，让坚守科技报国初心成为新时代大学生的靓丽底色，推动高校毕业生进一步深化学术研究和科研创新。

今年9月教育部启动以“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”为主题的首届全国大学生职业规划大赛，该赛事采用校赛、省赛、全国总决赛三级赛制，设置三个赛道，分别面向高校中低年级学生、高年级学生和大学生职业发展与就业指导课程教学教师。此举覆盖高中低年级学生和教师，就是要努力打造“生涯教育大课堂、人才供需对接大平台、毕业生就业大市场”的“三大融合”体系，切实帮助同学们少走弯路，推动高校毕业生更顺利和更高质量的就业。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。高校教师既是学生学习科研的领路人，更是学生择业工作生活的引路者，要大力弘扬教育家精神，恪守教育“为*育人，为国育才”的初心使命，给学生职业生涯规划和人生事业发展“赋能”，为学生高质量就业打下坚实基础。